In de huidge maatschappij staan we in de rij om ons goed te doen aan kustuitingen van bekende kunstenaars. De adoratie voor kunst is groot. Toch zijn creatieviteit en vooral ook kunstzinnige activiteiten in ons onderwijs en onze opvoeding tot een minimum beperkt. Hierdoor onstaat de mogelijkheid dat we langzamerhand contact verliezen met de creatieve en kunstzinnige kwaliteiten in onszelf. Het verbale vermogen wordt geschoold, het non-verbale is het kindje van de rekening. Dat is zonde in de dubbele betekenis van het woord. Als leerkracht op een basisschool en kunstzinnige dynamische kindercoach(in opleidiing) wil ik daarin graag het verschil maken.
Hannie Pijnenburg (alleen open op zondag 4 november 2018)